# Schulsystem reformieren: Keine Zeugnisse mehr, Lebenskompetenzen lernen, Fokus auf Gemeinschaft, mehr Projekte von Schülern
**URL:** https://forum.volt.policylink.team/t/schulsystem-reformieren-keine-zeugnisse-mehr-lebenskompetenzen-lernen-fokus-auf-gemeinschaft-mehr-projekte-von-schulern/121
**Category:** Climate Volksbegehren (Demo)
**Tags:** demo, level-by, phase-initiation
**Created:** [September 23, 2026, 1:08pm UTC](https://forum.volt.policylink.team/t/schulsystem-reformieren-keine-zeugnisse-mehr-lebenskompetenzen-lernen-fokus-auf-gemeinschaft-mehr-projekte-von-schulern/121 "2026-09-23T13:08:05Z")
**Posts on this page:** 3
**Page:** 1
### Author:  [@demo.gast](https://forum.volt.policylink.team/u/demo.gast)
#### Post date: [September 23, 2026, 1:08pm UTC](https://forum.volt.policylink.team/t/schulsystem-reformieren-keine-zeugnisse-mehr-lebenskompetenzen-lernen-fokus-auf-gemeinschaft-mehr-projekte-von-schulern/121/1 "2026-09-23T13:08:05Z")
Politik für meinen Ort machen, Schule
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### Author:  [@gero](https://forum.volt.policylink.team/u/gero)
#### Post date: [September 23, 2026, 1:15pm UTC](https://forum.volt.policylink.team/t/schulsystem-reformieren-keine-zeugnisse-mehr-lebenskompetenzen-lernen-fokus-auf-gemeinschaft-mehr-projekte-von-schulern/121/2 "2026-09-23T13:15:01Z")
**Prüfnotiz**
Diese Notiz hält fest, was die Prüfung aus Abschnitt 5 des Volt-Bayern-Verfahrens ergeben hat. Für den Wechsel zur Abstimmung braucht es zusätzlich die Prüfung der Stufe 1.
**1. Zuständigkeit des Landes**
**Unklar.** Die Zuordnung enthält kein passendes Thema. Vor dem Ausarbeiten braucht es eine menschliche Prüfung.
**2. Volt-Position im Programm**
**Ergänzung.**
Volt fordert bereits den Ersatz der klassischen Notenvergabe durch eine ganzheitliche und individuelle Leistungserfassung, was die Forderung nach ‘keinen Zeugnissen’ im herkömmlichen Sinne konkretisiert (Exz 5). Zudem unterstützt Volt projektbasiertes Lernen und die Integration externer Akteure, um Selbstwirksamkeit und eigenverantwortliches Lernen zu fördern, was den Fokus auf Lebenskompetenzen und Schülerprojekte untermauert (Exz 2, 5). Die Betonung multiprofessioneller Teams und gemeinsamer Lernformen in Gemeinschaftsschulen stärkt zudem den Aspekt der Gemeinschaft (Exz 5, 7).
Kurz gesagt: Volt setzt sich für den Ersatz von Noten durch ganzheitliche Leistungserfassung sowie für projektbasiertes Lernen und Gemeinschaftsschulen ein.
Fundstellen:
- [1] Bundestagswahlprogramm 2025, S. 111 (Rang 3): “Die klassische Notenvergabe wird durch eine ganzheitliche und individuelle Leistungserfassung ersetzt.”
- [2] Grundsatzprogramm Volt Deutschland 2023, S. 83 (Rang 2): “Volt möchte projektbasiertes Lernen in Schulen fördern.”
- [3] Bundestagswahlprogramm 2025, S. 111 (Rang 3): “Vielfältige Bewertungsmethoden: Portfolios, Lerntagebücher, Präsentationen und Entwicklungsgespräche werden zur Leistungserfassung genutzt.”
**3. Haushalt prüfen**
Haushaltshinweis: keiner gefunden. Titel und Eröffnungsbeitrag enthalten keine entsprechenden Wörter. Die tatsächlichen Kosten müssen gesondert geprüft werden.
**Zu prüfen.** Art. 73 der Bayerischen Verfassung (BV) schließt den Staatshaushalt von Volksbegehren aus. Wie weit dieser Ausschluss reicht, ist ungeklärt. Bei Radentscheid Bayern und Mietenstopp ging es um Zuständigkeit, nicht um den Haushalt. Die Haushaltswirkung braucht eine menschliche Prüfung der Stufe 1, bevor das Thema vom Ausarbeiten zur Abstimmung wechselt.
_Erstellt am 23.09.2026. Die Fundstellen stammen aus einer Volltextsuche im Programm. Die Einstufung in Abschnitt 2 nutzt ein Sprachmodell (Qwen/Qwen3.6-35B-A3B-FP8). Es erhält nur die ausgewählten Auszüge. Melde einen Fehler mit einer Antwort in diesem Thema._
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### Author:  [@gero](https://forum.volt.policylink.team/u/gero)
#### Post date: [September 23, 2026, 1:15pm UTC](https://forum.volt.policylink.team/t/schulsystem-reformieren-keine-zeugnisse-mehr-lebenskompetenzen-lernen-fokus-auf-gemeinschaft-mehr-projekte-von-schulern/121/3 "2026-09-23T13:15:01Z")
**Kopf des Themas**
_Diesen Beitrag pflegt Policy Link. Stand: 23. September 2026._
| Feld | Stand |
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| Wie weit | Anstoßen, Schritt 1 von 5 |
| Art | Sammel-Thema, ohne Frist |
| Frist | keine, dieses Thema läuft ohne Frist |
| Ebene | noch unklar |
| Community | noch offen, gesetzt wird sie von der Moderation oder von der Person, die treibt |
**Wer was macht**
demo.gast treibt dieses Thema voran.
_Fachbausteine hängen am Entscheidungs-Thema. Sie kommen dazu, sobald aus diesem Thema ein Ableger als Entscheidungs-Thema entsteht._
_Ändert sich hier etwas, ändert sich der Tag am Thema mit, im selben Aufruf. Die Prüfnotiz weiter oben im Thema hält fest, wer zuständig ist, und das Thema läuft weiter._